OMADA

Psicologa e Psicoterapeuta
Specialista in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

Ha conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia Clinica presso l'Università degli studi G. D'annunzio di Chieti-Pescara con votazione di 110/110 e Lode. Ha conseguito il master universitario di II livello in Psicopatologia dell'Apprendimento presso l'Università degli studi di Padova con il Prof. Cornoldi. Da allora è socia AIRIPA e fa parte del direttivo della sezione interregionale Abruzzo-Molise.

Ha fatto parte dell'équipe clinica del D.A.R.V.In, il servizio sui Disturbi dell'apprendimento afferente al CEEV-Centro Clinico e di Ricerca per l'Età Evolutiva presso l'Università "G. d'Annunzio" ed è stata docente del Master di II livello in Difficoltà e disturbi dell'apprendimento scolastico presso la medesima università. Dal 2016 è docente a contratto di Psicologia dello Sviluppo I presso l'Università "G. D'Annunzio" di Chieti-Pescara.

Si è specializzata in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Ancona con la votazione di 30/30 e Lode. Pur occupandosi anche di adulti, si occupa in modo preferenziale di disturbi in età evolutiva e di sostegno alla genitorialità.

Ha conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia dello Sviluppo presso l'Università degli studi G. D'annunzio di Chieti-Pescara con votazione di 110/110 e Lode.

Ha conseguito il Master di II livello in "Valutazione e Trattamento Neuropsicologici dei Disturbi dell'Apprendimento" presso l'Università degli Studi di Urbino Carlo Bo con il prof. Giacomo Stella.

Ha iniziato la sua esperienza nell'ambito dei disturbi neuropsicologici dell'età evolutiva durante il tirocinio post-lauream presso il Centro ambulatoriale di riabilitazione SAN STEF. AR., e successivamente presso l'U.O. di Neuropsichiatria infantile dell'USL di Pescara, occupandosi prevalentemente della diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento e del trattamento dei deficit di memoria, attenzione e iperattività.

Ha svolto attività di ricerca presso la S.S. Psicologia dell'Età Evolutiva dell'azienda Asl To3 di Collegno (To), collaborando al progetto di ricerca "Dsa e multimedialità". Attualmente si occupa di valutazione e trattamento dei disturbi specifici d'apprendimento.

Si è laureata in Psicologia Clinica presso l'Alma Mater Studiorum di Bologna e ha conseguito la specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nella Scuola di Psicoterapia Cognitiva diretta dal Prof. Mancini nella sede di Ancona. Ha conseguito un Master di II livello in Neuropsicologia Clinica presso l'Università LUMSA di Roma.

Ha ottenuto la certificazione di I e II livello EMDR (Desensibilizzazione e Rielaborazione attraverso i Movimenti Oculari) per il trattamento dei vissuti traumatici ed è iscritta all'associazione EMDR Italia.

Ha maturato esperienza pluriennale collaborando con le ASL territoriali occupandosi di valutazioni psicodiagnostiche e neuropsicologiche, di riabilitazione e stimolazione cognitiva in pazienti con demenza e post ictus e di colloqui clinici con adolescenti, adulti ed anziani.

Ha conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia dell'età evolutiva presso l'Università degli studi G. D'annunzio di Chieti-Pescara con votazione di 110/110 e Lode, presentando una tesi di laurea sulla valutazione delle abilità di pregrafismo.

Ha acquisito competenze specifiche sulla psicopatologia dell'apprendimento, attraverso un master di II livello sulle difficoltà e disturbi dell'apprendimento scolastico. Dal 2012 partecipa a progetti di ricerca con l'Università di Chieti sulle abilità scolastiche di lettura e matematica nella scuola primaria e secondaria di I grado e sulle abilità grafo-motorie nella scuola dell'infanzia.

Recentemente ha effettuato la formazione di docenti della scuola primaria e secondaria di I grado per il progetto RTI Abruzzo, relativamente alla somministrazione di prove di lettura e alla tabulazione e interpretazione dei rispettivi dati.

Laureata in Psicologia dell'età evolutiva con lode nel 2007 presso l'Università degli Studi di Chieti. Nel 2007 si è diplomata presso l'AIMI per l'insegnamento del massaggio infantile.

Dal 2008 collabora con la cattedra di Psicologia dello sviluppo presso l'Università degli Studi di Chieti. Nel 2013 ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Psicologia con giudizio ottimo presso l'Università di Chieti – Dipartimento di Neuroscienze e Imaging. Dal 2016 frequenta la scuola SPC di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva con sede ad Ancona.

Attualmente svolge attività di ricerca presso il laboratorio di psicologia dello sviluppo dell'università "G. d'Annunzio" di Chieti dove si occupa, nell'ambito di vari progetti, di attaccamento, sensibilità materna e regolazione delle emozioni in bambini di età prescolare. È impegnata anche in un progetto sulla prematurità presso l'ospedale "Santo Spirito" di Pescara e il "Santissima Annunziata" di Chieti.

È laureata all'Università degli Studi G. D'Annunzio di Chieti, in Psicologia Clinica.

Specializzata in Psicoterapia della Famiglia presso l'Istituto Abruzzese di Psicoterapia Familiare di Teramo (IAPF – Accademia di Andolfi), è esperta di dinamiche e relazioni all'interno della famiglia e della coppia (conflitti coniugali, separazioni, genitorialità).

Si occupa di terapie individuali e anche di disturbi dell'infanzia e dell'adolescenza, in linea con l'orientamento teorico secondo cui il bambino va visto all'interno del sistema familiare.

Dirigente Medico di Neuropsichiatria infantile – Asl Chieti-Lanciano-Vasto.

I suoi interessi principali riguardano la psichiatria e la psicofarmacoterapia dell'età evolutiva.

Ha conseguito la laurea in Psicologia presso l'Università di Bologna, Dottorato di Ricerca in Psicologia e Neuroimaging funzionale, specializzata in Psicoterapia presso l'ANSVI di Parma.

Svolge attività di libero professionista presso diversi centri clinici privati dove effettua valutazioni neuropsicologiche e training abilitativi e riabilitativi di potenziamento delle funzioni cognitive. Docente a contratto presso l'Università di Chieti.

Presso lo studio OMADA svolge valutazioni neuropsicologiche nei pazienti di età adulta e anziana affetti da patologie acute e croniche, con l'obiettivo di descrivere il profilo di funzionamento cognitivo e progettare il trattamento riabilitativo finalizzato alla stimolazione delle abilità compromesse. Svolge inoltre attività di consulenza e psicoterapia individuale, di coppia e familiare.